Фонд «Выход в Белгороде» учрежден 8 ноября 2013 года с целью содействия решению проблем аутизма на территории города Белгорода и Белгородской области. 2 апреля, с 2008 года, объявлен Генеральной ассамблеей ООН Всемирным днем распространения информации об аутизме - такова социальная значимость проблемы аутизма. Фонд осуществляет сбор пожертвований и взносов собственными силами, а также с привлечением заинтересованных партнеров. Все пожертвования благотворителей направляются на реализацию благотворительных программ и проектов, а также на содержание Фонда и ведение Фондом уставной деятельности. Фонд осуществляет свою работу на принципах открытости, прозрачности, честности. Фонд не оказывает адресную помощь, но собирает средства под проекты, призванные решать задачи, связанные с коррекцией и социальной реабилитацией детей и взрослых людей с аутизмом (расстройствами аутистического спектра, РАС) на территории Белгорода и Белгородской области. Наша миссия — сделать так, чтобы дети и взрослые с аутизмом жили полноценной жизнью в нашем обществе. Потому что все имеют право на детство, радость и смех, образование и работу, досуг и поддержку тех, кто рядом. Мы будем прилагать все усилия к тому, чтобы наше общество стало гармоничным и добрым, терпеливым и понимающим особенности каждого человека. Мы верим, что выход есть.

Белгородское подразделение начинает свою истрию с постановления Совнаркома СССР от 24.04.1934 г., когда приказом начальника Южной железной дороги № 187 от 23.06.1934 г. была образована Белгородская техническая школа. В 1992 г. техническая школа вошла в состав Юго-Восточной железной дороги. В 1994 г. Белгородская техническая школа была преобразована в Белгородский учебный центр, а 01 июля 2013 г. преобразована в Белгородское подразделение Юго-Восточного учебного центра профессиональных квалификации. Ежегодный объем подготовки: около 400 человек. Штат преподавателей: 8 человек. Инфраструктура: 1 административно-учебный корпус, 1 общежитие на 120 мест. Материально техническая база: 1 компьютерный класс на 12 рабочих мест; компьютерный тренажерный комплекс электровоза ВЛ80с; компьютерный тренажерный комплекс электровоза ВЛ11с; компьютерный тренажерный комплекс тепловоза 2ТЭ116.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №36» г. Белгорода основана в 1977 году. Наше образовательное учреждение имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам серия 31Л01 №0000911, регистрационный №6152 от 12 мая 2014 года, приказ департамента образования Белгородской области "О государственной аккредитациии образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №36" г. Белгорода" №1605 от 12 мая 2014 года, свидетельство о государственной аккредитации серия 31А01 №0000345, регистрациооный №3776 от 29 сентября 2014 года, санитарно-эпидемиологическое заключение №2512248, регистрационный номер 31.БО.14.000М.000111.02.15 от 12 февраля 2015 года. Школа действует на основании Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №36» г.Белгорода, утвержденного постановлением главы администрации города Белгорода. В школе работает квалифицированный педагогический коллектив, в числе которого активные и творческие молодые специалисты. Средний возраст педагогов – 42 года. В школе работает библиотека, большой спортивный зал, компьютерный класс, развитая локальная сеть. А также на базе школы функционируют 2 дошкольные группы детского сада. Образовательный процесс в МБОУ СОШ № 36 г. Белгорода осуществляется в соответствии с уровнями общего образования: - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), - среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года). Срок действия свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным образовательным программам в отношении каждого уровня общего образования до 7 марта 2026 года. Наша школа - это большой, надежный, теплый дом, где есть работа и отдых, праздники и будни и, самое главное, - добрые традиции. Из года в год многое в нашей школе меняется, но одно остается неизменным: школа по-прежнему существует только для детей и старается дать детям и их родителям пространство благополучия, успеха и безопасности. Школа ставит для решения триединую задачу: качество образования, здоровьесбережение, духовно-нравственное воспитание. На наш взгляд, только комплексное решение этой задачи дает достойное образование, воспитание и при этом сохраняет здоровье детей. Педагогический коллектив, родители, учащиеся школы продуктивно работают в социуме: сотрудничество с Духовно-просветительским центром Веры, Надежды, Любови и матери их Софии, музеем-диорамой, Пушкинским музеем, театром, филармонией, БелГУ, ФГБОУ ВПО им. В.Г. Шухова, институтом культуры – это позволяет воспитывать в наших детях патриотизм, ценностное отношение к России, моральным нормам и правилам, что, к сожалению, планомерно разрушается в нашем современном мире. В 2016-2017 учебном году педагогический коллектив школы продолжает работу над проблемой: «Создание организационно-педагогических условий для развития духовно-нравственной культуры обучающихся». Администрация школы и ее коллектив видят свою цель работы и новую модель школы. Сотрудничество педагогов, учащихся и их родителей, основанное на взаимоуважении и взаимопомощи, является залогом успеха. Школа не отстает от жизни, она развивается, движется вперед. Мы все вместе стремимся превратить школу в «Школу развития», где каждый научится не только делать свой выбор, но и нести за него ответственность. Иначе коллектив, школа перестанет в сегодняшнее время быть конкурентоспособной, а это равносильно ее гибели. Глубоко убеждены в том, что Школа может рассчитывать на успех, если в основу ее работы положены слова, которые любил повторять Симон Львович Соловейчик: «Сперва люблю, потом учу» …

В фотошколе Расти: Бесплатное пробное занятие Скидка до 20% и программа лояльности Гибкий график и возможность переноса занятий 9 адаптивных программ от азов до профи Только профессиональные модели и визажисты За Вашими успехами следят профессиональные мастера, которые помогут значительно улучшить Ваши навыки фотографии

Детский сад комбинированного вида № 7 "Семицветик" г. Белгорода - это место, где Ваш малыш учится гармонично воспринимать себя в окружающем мире. Детский сад комбинированного вида № 7 "Семицветик" г. Белгорода решает две насущные проблемы родителей – заняться своими делами в отсутствие ребёнка и социализация малыша. Вы не просто сдаёте ребёнка под присмотр опытных педагогов, а отдаёте его общаться с другими детьми, обучаться и развиваться. Мама всегда спокойна: ребёнок накормлен на завтрак и в обед домашней едой, спит в обед дома и сколько хочет, он общается, получает разностороннее развитие в клубе, учится слушать других взрослых, выполнять задания в группе и т.д. В нашем садике ребёнок развивается во всех направлениях не по дням, а по часам, и обусловлено это, прежде всего, стабильностью и систематичностью посещения детского клуба и занятий.

Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (ЧОУ ДПО) «Учебно-курсовой комбинат -ЖБК-1» (до 04.02.2016 — Негосударственное образовательное учреждение (НОУ) «Учебно-курсовой комбинат ЖБК-1 ») образовано в 2000 г. В 1994 году учебный комбинат, принадлежащий объединению «Облмежколхозстрой», которому грозила ликвидация, включили в состав завода ЖБК-1. Дальновидность руководства, во главе с директором Ю.А.Селивановым дала возможность решения вопроса обучения рабочих на нашем предприятии. Учебно-курсовой комбинат-ЖБК-1 занимается образовательной деятельностью в составе предприятия ЖБК-1 с 1994 года. С апреля 2000 года учебный комбинат зарегистрирован как самостоятельное учебное учреждение, которое входит в состав корпорации ЖБК-1. Получена лицензия на ведение образовательной деятельности по всем видам рабочей профессии. Основным видом деятельности учебного комбината является подготовка, переподготовка и повышение квалификации по строительным рабочим профессиям. В учебных классах занятия по обучению рабочим профессиям проводятся без отрыва от производства. Рабочий нашего предприятия, а так же любое физическое лицо может приобрести новую профессию, обучиться смежной профессии, а также повысить уровень своей квалификации. Обучение осуществляется по всем видам рабочей профессии. В феврале 2016 года произошло переименование учреждения с НОУ «Учебно-курсовой комбинат ЖБК-1» на ЧОУ «Учебно-курсовой комбинат ЖБК-1». Занятия проводят опытные преподаватели учебно-курсового комбината, а также ведущие специалисты корпорации ЖБК-1. В настоящее время в учебно-курсовом комбинате обучение проводится по трем направлениям: производство строительных материалов, общестроительные работы, обучение профессиям по обслуживанию грузоподъемных машин, а также проверка знаний по охране труда. Были взяты лицензии на все профессии, которые востребованы на заводе, что дает возможность без отрыва от производства на обучение рабочим профессиям. Среднее количество обучаемых в ЧОУ ДПО «Учебно-курсовой комбинат ЖБК-1» — 2 000 человек в год. Обучение проводится по договорам: оказания платных образовательных услуг по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, переподготовки рабочих, повышения квалификации рабочих), оказания платных образовательных услуг по дополнительным профессиональным программам с юридическими или физическими лицами, заключаемыми на основании их письменных заявок. Сроки проведения курсов определяются в соответствии с примерными планами-графиками занятий, утверждаемых директором ЧОУ ДПО «УКК ЖБК-1», которые могут корректироваться в соответствии с поданными заявками.

Детский сад №75 "Центр развития ребенка" г.Белгорода - это место, где Ваш малыш учится гармонично воспринимать себя в окружающем мире. Детский сад №75 "Центр развития ребенка" г.Белгорода решает две насущные проблемы родителей – заняться своими делами в отсутствие ребёнка и социализация малыша. Вы не просто сдаёте ребёнка под присмотр опытных педагогов, а отдаёте его общаться с другими детьми, обучаться и развиваться. Мама всегда спокойна: ребёнок накормлен на завтрак и в обед домашней едой, спит в обед дома и сколько хочет, он общается, получает разностороннее развитие в клубе, учится слушать других взрослых, выполнять задания в группе и т.д. В нашем садике ребёнок развивается во всех направлениях не по дням, а по часам, и обусловлено это, прежде всего, стабильностью и систематичностью посещения детского клуба и занятий.

Полное наименование учреждения: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "БЕЛГОРОДСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕНИ И.Д. ПУТИЛИНА". Адрес: 308024, Россия, Белгородская обл, Белгород г, Горького ул, 71. Организацией руководит Игорь Филиппович Амельчаков (должность: начальник института). Учредитель: МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.Реквизиты: Организации присвоен ОГРН 1023101673363 (от 28.04.1995). ИНН/КПП 3123021888/312301001. ОКПО 08700211. ОКАТО 14401365000 (Западный). Тип муниципального образования (ОКТМО): г Белгород (код 14701000001). Тип муниципального образования публично правового образования (ОКТМО ППО): Российская Федерация (код 00000000). Вид собственности (по ОКФС): Федеральная собственность (код 12). Тип организационно-правовой формы (ОКОПФ): Федеральные государственные казенные учреждения (код 75104). Основной вид деятельности по ОКВЭД: обучение в образовательных учреждениях высшего профессионального образования университетах академиях институтах и в др (код 80.30.1). Дополнительные виды деятельности по ОКВЭД: копирование записанных носителей информации (код 22.3), стирка химическая чистка и окрашивание текстильных и меховых изделий (код 93.01), прочая деятельность связанная с использованием вычислительной техники и информационных технологий (код 72.6), послевузовское профессиональное образование (код 80.30.2), копирование машинных носителей информации (код 22.33), научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук (код 72.20), производство резиновых шин покрышек и камер восстановление резиновых шин и покрышек (код 22.11), издание журналов и периодических публикаций (код 22.13), копирование звукозаписей (код 22.31), сдача внаем для временного проживания меблированных комнат (код 55.23.3), исследование конъюнктуры рынка и изучение общественного мнения (код 73.20), обучение в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования повышения квалификации для специалистов имеющих высшее профессиональное образование (код 80.30.3), дополнительная деятельность связанная с печатанием (код 22.25), управление имуществом находящимся в государственной собственности (код 75.11.8), деятельность столовых при предприятиях и учреждениях (код 55.51), копирование видеозаписей (код 22.32), деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов в том числе ресурсов сети интернет (код 72.40), производство резиновых изделий (код 22.1), издание газет (код 22.12), производство пластмассовых плит полос труб и профилей (код 22.21). GPS координаты: 50.573618, 36.56463 (широта, долгота).

Центр развития молодежи «Эвристика» проводит инновационные семинары, тренинги и обучающие консультации для молодежи от 12 лет. На занятиях мы изучаем новые организационные технологии (эвристики): как правильно формулировать цели, разрабатывать стратегии, решать проблемы и реализовывать задуманное. Обучение осуществляется в ходе работы над конкретными инновационными и предпринимательскими проектами. Результаты оформляются в портфолио участников и размещаются на сайте центра. В процессе проектной работы также формируются ключевые компетенции или "мягкие навыки" участников. В их числе: способность работать в команде, умение убедительно говорить, создавать коммуникации, писать тексты, делать презентации, управлять другими людьми, и находить нужный подход к людям. Еще мы изучаем методы информационно-аналитической работы: как добывать нужную информацию в нужный момент. В нашей работе мы опираемся на интересы и возможности учеников, и, главное, на их желание учиться.